​انطلاقاً من السعي الحثيث لعمادة كلية التقنيات الصحية والطبية نحو تعزيز الرصانة العلمية وتطوير المهارات البحثية لطلبتها، نظمت وحدة التعليم المستمر دورة تدريبية ومنهجية موسومة بـ “مشروع التخرج: من الفكرة إلى المناقشة الناجحة”.
​حاضر في الجلسات العلمية لهذه الدورة كل من الأستاذ المساعد الدكتور مصعب ماجد عبد الوهاب، والمدرس سارة عبد اللطيف كاظم، حيث قدما طرحاً أكاديمياً شاملاً تناول المرتكزات الأساسية التي يستند إليها البحث العلمي الرصين، ابتداءً من تبلور الفكرة البحثية وصولاً إلى مرحلة الدفاع عنها أمام لجان المناقشة.
​وتضمن المنهاج العلمي للدورة تسليط الضوء على حزمة من المحاور المنهجية، أبرزها:
​صياغة المشكلة البحثية: الآليات الأكاديمية المعتمدة لاختيار موضوع البحث وتحديد مشكلته وفقاً للمستجدات العلمية في الحقلين الصحي والطبي، بما يضمن تقديم إضافة نوعية للمعرفة.
​الأطر المنهجية والأخلاقية: استعراض مناهج البحث العلمي وأدواته، مع التأكيد على أخلاقيات التوثيق الأكاديمي للمصادر لتجنب الاستلال العلمي (Plagiarism).
​هيكلة البحث وتحليل البيانات: كيفية البناء الهيكلي السليم لفصول البحث، والأساليب الموضوعية المعتمدة في تحليل البيانات واستخلاص النتائج ومناقشتها.
​استراتيجيات العرض والمناقشة: تزويد الطلبة بمهارات التواصل الفعال والعرض الأكاديمي المتقن، مع توجيهات علمية لإدارة جلسة المناقشة بثقة ومهنية عالية.
​وتندرج هذه الفعالية ضمن الاستراتيجية الأكاديمية التي تنتهجها الكلية، والرامية إلى تذليل العقبات المنهجية أمام طلبة المراحل المنتهية، وضمان إعداد مخرجات طلابية قادرة على إنتاج بحوث تطبيقية ترتقي بمستوى المؤسسة. وقد تخللت الدورة مداخلات ونقاشات علمية مستفيضة أسهمت في إثراء الجانب المعرفي لدى الطلبة الحضور.